林晶，哲学博士，马克思主义理论博士后，教授，博士生导师，美国明尼苏达大学访问学者。长期致力于马克思主义基础理论与现实问题研究、马克思主义理论教育研究 。主持国家社会科学基金项目、教育部人文社会科学项目、省级课题10余项，出版学术专著3部，在《马克思主义研究》、《光明日报》、《中国教育学刊》、《思想教育研究》、《Education and Urban Society》等刊物发表学术论文30余篇，获省级以上科研奖励8项。参加美国芝加哥大学“道德教育与社会发展”国际会议、葡萄牙亚速尔大学“怀德海过程哲学”国际会议、澳大利亚昆士兰大学“全球化与价值观的变化”国际会议、希腊雅典大学“国际教育学年会”等。

1992—1996 获东北师范大学学士学位
1996—1999 获东北师范大学马克思主义学院硕士学位
2001—2005 获吉林大学哲学社会学院博士学位
1999— 德赢与ac米兰官方合作伙伴区域 教师
2009 马克思主义学院马克思主义理论博士后
2014 美国明尼苏达大学访问学者

教育部学位论文评审专家、吉林省哲学学会理事、吉林省自然辩证法学会理事

本科课程:《马克思主义基本原理概论》

研究生课程：硕士研究生：《马克思主义理论前沿问题研究》
博士研究生：《马克思主义基础理论与现实问题研究》

马克思主义基础理论与现实问题研究、马克思主义理论教育

主持：
1. 主持吉林省社会科学规划项目：“新时代高校思政课教师马克思主义理论研究的特点和趋势研究”，2018年。
2. 主持国家社科基金项目：“大数据思想政治教育模式构建研究”，2017年。
3. 主持吉林省教育厅社会科学研究重点项目：“美国道德教育方法在我国思想政治教育中的本土化应用研究”，2017年。
4. 主持吉林省社会科学规划项目：“信息技术条件下社会主义核心价值观培育机制创新研究”，2017年。
5. 主持东北师范大学青年团队项目：“大数据在思想政治教育教学中的应用研究”，2017年。
6. 主持教育部人文社会科学规划项目：“中美思想政治教育方法比较研究”，2015年。
7. 主持东北师范大学教师教育研究项目：“美国大学通识课教学方法在我国思政课教学中的应用研究”，2015年。
8. 主持吉林省教育厅教学改革项目：“高校思想政治理论课教学模式创新研究”，2014年。
9. 主持吉林省社会科学基金重点项目：“吉林省文化软实力提升路径研究”，2013年。
10. 主持长春市社会科学规划项目：“长春市公民道德建设机制构建研究”，2013年。
11. 主持教育部人文社会科学专项项目：“高校‘马克思主义基本原理概论课’研究性教学模式构建”，2012年。
12. 主持吉林省教育厅教学改革项目：“高校思想政治理论课教学方法体系构建研究”，2012年。
13. 主持东北师范大学青年基金项目：“思想政治教育中角色道德问题研究”，2011年。
14.主持东北师范大学青年基金项目:“思想政治教育的本质问题研究”，2005年。
参加：
1. 参加吉林省教育事业发展“十四五”规划专项研究课题：“‘十四五’时期吉林省大中小学思政课一体化建设研究”，2020年。
2. 参加吉林省教育厅科学研究项目：“高校哲学社会科学科研育人问题及对策研究”，2020年。
3. 参加省级学会规划项目：“高校思政课精品开放课程建设研究”，2015年。
4. 参加教育部人文社会科学规划项目：“马克思主义理论学科建设与思想政治理论课程建设相互支撑关系研究”，2009年。
5. 参加教育部人文社会科学规划项目“高校思想政治理论网络公开课建设方略研究”，2007年。

科研成果：
论文：
1.“大数据思想政治教育模式构建研究”，《广西社会科学》2020.8.
2.“大数据思想政治教育模式构建的可能性及其实现路径研究”，《湖北社会科学》2020.5.
3.“马克思主义理论教育的文化建构研究述评”，《广西社会科学》2019.7.
4.“绿色发展：马克思主义生态观的时代阐释”，《人民论坛》2019.3.
5.“实践教学让思政课‘活’起来”，《中国教育学刊》2018.8.
6.“马克思主义理论教育范式转换的逻辑依据”，《内蒙古社会科学》2018.5.
7.“马克思主义实践哲学的价值之维”，《重庆社会科学》2018.5.
8.“城市基层党组织何以引领社会治理创新”，《人民论坛》2018.3.
9.“Role Transformation of Online Learners in Network Times”《Social Science and Development》2018.2.
10.“教师的三大素质促进马克思主义理论教学发展”，《中国教育学刊》2017.12.
11.“Application of Big Data in Ideological and Political Education”《Advanced Education and Management》2017.12.
12.“构建大学生思想政治教育立体化模式”，《光明日报（理论版）》2017.5.30.
13.“新形势下加强我国高校思想政治教育的系统化发展研究”，《马克思主义研究》2017.2.
14.“The Role Construction of the Object and Subject in the Ideological and Political Education”《Education Science and education management》2016.8.
15.“马克思恩格斯的道德思想及其当代启示”，《长春师范大学学报》2016.5.
16.“中国梦融入大学生思想政治教育的价值旨归”，《吉林省经济管理干部学院学报》2016.2.
17.“What is education for? A discussion of Nussbaum's not for profit: why democracy needs the humanities”《Education and Urban Society》2016.2.
18.“Research on Subject-object Relationship in Educational Activities”《Economics and Social Science》2015.12.
19.“马克思所理解的人类解放何以可能——从以生产力发展为基础的历史进步谈人的解放”，《吉林省经济管理干部学院学报》2014.3.
20.“马克思主义实践观视域下哲学研究的范式转换”，《东北师大学报（哲学社会科学版）》2013.7.
21.“思想政治教育的角色道德建设”，《光明日报（理论版）》2013.2.3.
22.“论科学事实的创新意蕴”，《社会科学家》2013.1.
23.“The structural crisis of women Development and Construction of the new Gender Culture”《Proceedings of International Symposium-Women》2012.10.
24.“高校思想政治教育情境中的角色势能研究”，《东北师大学报（哲学社会科学版）》2012.3.
25.“高校思想政治理论课研究式教学探析”，《思想教育研究》2011.7.
26.“刍议思想政治教育的基本矛盾”，《东北师大学报（哲学社会科学版）》2010.7.
27.“刍议构建和谐社会中的科学创新维度”，《兰州学刊》2010.3.
28.“高校马克思主义理论教育的两点思考”，《价值理念与精神家园》2009.9.
29. “刍议科学创新的生存论根据”，《东北师大学报（哲学社会科学版）》2006.11.
30.“加强中小学科技素质教育的几点思考”，《中小学教师培训》2006.5.
31.“创新概念进入哲学论域的认识论意义”，《东北师大学报（哲学社会科学版）》2004.5.
32.“增强马克思主义哲学原理教学时代感的思考”，《长春工程学院学报》2003.12.
33.“代表先进生产力发展要求的哲学内涵”，《东北师大学报（哲学社会科学版）》2003.4.



专著：
1. 《高校思想政治教育立体化模式构建研究》人民出版社，2017年。
2. 《思想政治教育中角色道德问题研究》人民出版社，2015年。
3. 《科学创新的哲学研究》吉林人民出版社，2008年。

获奖信息：
1. 获第八届长春市社会科学优秀成果二等奖，2018.10.
2. 获吉林省第十二届社会科学优秀成果三等奖，2018.8.
3. 获东北师范大学第十四届哲学社会科学优秀著作成果一等奖，2016.11.
4. 获吉林省高校思想政治理论课“精彩一课”比赛一等奖，2015.12.
5. 获吉林省第八届教育科学优秀成果二等奖，2013.7.
6. 获第五届长春市社会科学优秀成果二等奖，2012.12.
7. 获第四届长春市社会科学成果三等奖，2010.8.
8. 获东北师范大学第七届社会科学研究优秀著作一等奖，2009.2.